“我们所有的学生在UMKC完成学业时，都有一个关于大流行如何影响他们的个人故事,玛丽·安妮·杰克逊说, M.D. 1978年，密苏里大学堪萨斯分校医学院院长. “Across our country, 我们都被迫改变，不仅是我们日常生活的方式，而且, 在医学院, 我们如何回应支持我们的学生.”

Family first

As an M.D.扎克·兰德尔(Zach Randall)是美国唯一一名非传统途径进入医学院的毕业生.D. 20岁，于2019年12月完成该项目. He wasn’t a premed student; rather he entered as an older student who was married with children. 不过，他感到幸运的是，他在疫情高峰期之前完成了学业, 他知道，在杜鲁门医疗中心(Truman Medical Centers)开始急诊医学实习，仍然会让他处于新冠肺炎危机的中心.

“尽管当时COVID带来了所有不确定性, 知道我要去疫情前线的急诊科——想想都很可怕,” said Randall.

但他追求急诊医学的愿望从未动摇，当然也从未觉得自己名声不好. “一个帮助我度过一切的伟大想法是，我知道每个人都会遇到这种情况,” he said. “I made this decision. 无论如何都会发生. 所以现在是时候学习如何保护自己和家人了.”

Graduating in the fall, 兰德尔在开始实习前有整整三个月的时间准备在大流行期间在急诊室工作, in turn, 准备好这对他家庭生活的影响吧. 

他说，谢天谢地，医学院的支持系统仍然很强大. 他联系了杜鲁门医院的现有居民，想知道他们都采取了哪些预防措施, 他们是如何应对大流行的, 以及他们在急诊室工作的感受.

所有这些知识都帮助他放松下来. 这也有助于安慰他的家庭支持系统——即使有时这些保证需要额外的加强. “我奶奶特别担心，”他说. “有几次她问我，‘你就不能去皮肤科之类的专业吗?’”

现在，兰德尔正在适应流行病期间急诊室的节奏. 他说:“我们只是假设每个病人都感染了COVID。. “但数据也很清楚:口罩有效，它让我们所有人都安心，我们可以像往常一样工作，而不会被恐惧麻痹。.”

他还在学习更多关于他对病人的态度和适应大流行的技术. 他和他的病人都戴着口罩，这使他们平时的交流变得复杂. To make up for that, 兰德尔更重视身体检查, 更加慎重，给病人提供相关信息. “我希望让我的病人知道我在做彻底的工作，让他们放心.”

他还收到了一些他在大流行前可能没有听到过的积极反馈. “有人告诉我，我用眼睛微笑.” he said. “So that helps.”

意想不到的视听专家

医学院学生Nikhil Havaldar, 在虚拟住院医师招聘的过程中，双方进行了交换. 尽管他可以在自己舒适的家中参加住院医师培训项目, 这确实增加了安排采访所需的后勤工作的重要性. 在这个虚拟世界的早期阶段, Havaldar admits, 他没有在变焦相机上花太多心思.

实习季到来后，一切都变了, 作为他追求的住院医师专业, urology, 竞争特别激烈. 他希望留在当地，而镇上唯一的泌尿科住院医师是在堪萨斯大学医疗中心.

尽管哈瓦尔达尔开玩笑说，在一些采访中，他可能穿着睡裤，也可能没有, 他在镜头前一本正经.

“我可能花了10-12个小时来摆弄背景，找到合适的灯光,” he said.

正如许多人在疫情期间所做的那样，Havaldar成为了自己的IT专家和照明技师. 他观看网络研讨会，甚至在Reddit上阅读其他医科学生如何完善他们的设置.

他的室友也在进行住院医师招募程序, 所以他们合作在他们的房子里创造了一个最佳采访地点. 他们运行以太网电缆, 选择一个背景色，甚至买了一个环灯来优化他们的相机照明.

“我认为自己对消费科技相当精通, 但从来没有人想从事制作之类的工作,” said Havaldar. “这绝对是一个很大的调整.”

他们的房子和IT预算只能容纳一个采访地点，所以他们不得不共享.

“如果我们同时参加面试, 基本上就是剪刀石头布的游戏，看谁得去医学院才能上网面试,” he said.

For Havaldar, 所有的考验和磨难都是值得的, 因为他的泌尿科实习医师在堪萨斯大学医疗中心. 现在，他已经准备好迎接挑战了.

“In urology, 你能够对你的病人产生很大的影响，并掌握他们的医疗问题,” said Havaldar. “从生活方式干预到机器人手术等真正先进的手术选择，你可以在各个医疗领域工作, 我认为这是最酷的事情吗.”

充分利用比赛日

Jacob Perera, 一个医学院的六年级学生, 他说他的比赛日可能和开学时预料的不一样, 但当他回顾在UMKC的时光时，这仍然是一个亮点.

“当我们开始上医学院的时候, 我们想象着一起庆祝比赛日, 和每个人和他们的家人合影,” he said. “我们如何适应和克服, 我认为这充分说明了学校和医疗专业人员的问题.”

On Match Day, 佩雷拉的一些学校朋友和家人组织了一个小型聚会来庆祝，以确保疫苗是安全的，并与那些已经接种疫苗的人分享.

“即使是这个小聚会, 在不能经常见到我的朋友之后, 我们能聚在一起享受庆祝，这让我们感觉更甜蜜,” he said.

今年在比赛日到来的过程中出现了一些意想不到的独特挑战. “只有有限的亲自访问, 甚至在实习中找到适合自己的地方都是一个挑战,” said Perera.

尽管他大部分的住院医生访问都是虚拟的, 他能够去其中的一个:罗切斯特的梅奥诊所, Minnesota. To make that happen, 他与他的教育小组协调员密切合作, Krisana West, 他认为是他承担了访问梅奥所需的协调日程的艰巨任务. 还有无数的COVID协议必须满足, 包括更多的协调，这样他就可以在回来后在家隔离两周. 所有这些都发生在2020年秋天，也就是疫情最严重的时候.

在流感大流行期间，在学校和住院医生面试中，帮助佩雷拉激励自己的是，时刻保持目标在望, 为了实现他想要成为一名医生和想要帮助别人的目标.

“当我在UMKC完成学业并访问Mayo时，我仍然能够积极参与患者护理并获得全面的体验,” said Perera. “这绝对不是我们认为会发生的事情, 但总的来说，我很感激有机会建立这些联系，并向自己证实，这不仅是我想要追求的专业, 但梅奥是我想继续训练的地方.”

所有的努力都得到了回报，佩雷拉获得了他最理想的实习医生职位. 他的干劲和毅力被学校里的许多人所分享. 尽管这是独一无二的一年, 学生和学校作为一个整体，始终忠于为下一代医学专业人士的成功和繁荣做好准备的使命.

佩雷拉说，他为他的整个班级和同学们在这种艰难和不确定的时期适应和克服困难的能力感到骄傲. “我们中的一些人可能比一般的医学院学生年轻,” he said, “但我们仍然很成熟，很有韧性，能够克服任何挑战.”